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王慧蘭:教育不止一條路——如何在社會生態中創新教育?
教育在社會中扮演什麼角色?其有助於社會階層流動,還是不平等的社會再製?教育與生活共始終,臺灣教育的未來、功能與系統需多方共同把關,方能追求學習效益最大化。
教育在社會中扮演什麼角色?其有助於社會階層流動,還是不平等的社會再製?教育與生活共始終,臺灣教育的未來、功能與系統需多方共同把關,方能追求學習效益最大化。
大學生最常遇到的困惑,就是選擇上的困難。入大學之前,他們只有一個目標,就是拼命讀書,考進大學。考試成功,取得進入大學的門券後,世界忽然大了,各種各樣的選擇跑到他們面前……
前幾天我發了《告別港大》 一文,收到了很多窩心的留言和短訊,我銘記於心,不能一一回應,唯有在這裏衷心的道謝。 告別書是向別人道別,其實最大的目的是為自己這段30年的經歷作一個closure。